PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN MODUL AJAR MELALUI WORKSHOP BAGI GURU DI SD NEGERI NGABLAK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru SD Negeri Ngablak dalam membuat modul ajar yang sesuai dengan karakterisitik dan kondisi lingkungan anak semester I tahun ajaran 2022/2023

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah dengan tahapan pada setiap siklusnya: perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Subyek peneliian ini adalah guru SD Negeri Ngablak yang terdiri dari 4 guru kelas dan 4 guru mata pelajaran

Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan nilai capaian guru dan nilai capaian indicator guru yang melaksanakan kegiatan workshop. Hal ini bisa di lihat dari siklus I pertemuan 1 nilai capaian guru 74% miningkat di pertemuan 2 menjadi 82% ada peningkatan 8% di siklus II pertemuan 1 meningkat menjadi 85% ada peningkatan 3% meningkat lagi di pertemuan 2 menjadi 92%. ada peningkatan 7% begitu juga dengan capaian indikatornya dari siklus I pertemuan 1 capaian indicator 72% di pertemuan 2 meningkat menjadi 82% di siklus II pertemuan 1 meningkat 85% meningkat lagi di pertemuan 2 menjadi 92%.

Begitu juga dengan peningkatan hasil kerja guru ketika menyusun Modul ajar juga mengalami peningkatan siklus I pertemuan 1 capaian nilai guru 74% meningkat di pertemuan 2 menjadi 82% di sikus II pertemuan 1 meningkat lagi menjadi 89% di pertemuan 2 menjadi 95%. Sedangkan capaian indicator hasil kerja guru Menyusun workshop. Siklus I pertemuan 1capaian indikatornya 74% meningkat di pertemuan 2 menjadi 82% pada siklus II pertemuan 1 menjadi 88% meningkat di pertemuan 2 menjadi 94%.